一种允许我们将思想直接传递给另

ayshakhatun3632

一个人的系统的痴迷？件。 –第二个层次是 虐待，这个人开始在生活的任何领域遭受问题，无论是工作、学校、家庭、人际关系、健康、经济等。滥用某种物质的主体尚未对其产生依赖；然而，它是一个重要的风险指标，会增加患上成瘾或依赖本身的机会。 –第三个层次是 依赖。依赖药物的人需要更多的物质才能达到与以前相同的效果，并患有戒断综合症：每次减少或中断剂量时都会出现一系列临床显着的体征和症状，以及强迫模式。使用，即迫切需要持续消耗药物。 现在，虽然成瘾是一个必须以多种方式解决并理解其多因素性质的话题，但让我们看看精神分析对理解成瘾领域的一些贡献。成瘾是一种包含一小部分人格的症状，还是可以将其理解为包含主体整个人格的结构？成瘾是否掩盖了一些未说出口的东西，或者是在受试者头脑中占主导地位的东西？ 西格蒙德·弗洛伊德按照阶段来看待个体的心理发展：心理在需要完成的任务或成就中发展，在每个阶段，我们都会面临一个影响或“创伤”事件。让我们想想，首先是断奶：所有的孩子和婴儿都必须。

面对出生和断奶；然而，有一些与生俱来的东西取决于每个人，即每个人与生俱来的东西，它会让（或不允许）那个令人震惊的事件变得更容易忍受或更不那么可怕。 断奶后，生命中最原始时刻的部分保护、关注和母性护理就会“消失”。这个口腔阶段涉及分离的创伤性事件。定义这些情况非常重要，因为成瘾与口语有关。弗洛伊德认为分离焦虑发生在他们身上。重要的是要区分它所涉及的痛苦类型。 后来，在 美国数据 肛门阶段，大约在生命的第二年，当孩子必须控制他的括约肌以保留或排出他的废物时，必须解决各种冲突。如果孩子留着大便，妈妈会很担心，会留意；然后，孩子意识到，通过这种括约肌的控制，他也成功地控制了母亲，并以这种方式吸引了她的注意力。保留或疏散变成了冲突，因为孩子想象的是他控制成人，他做他想做的事。在这个阶段，当孩子意识到他并不能真正控制妈妈并且竞争发生时，冲突就会出现：“我不能容忍事情必须按照你说的方式去做；他们必须像我说的那样。” 后来，出现了阴茎阶段，俄狄浦斯冲突的时刻：孩子。



已经经历了之前的时刻，到了面对爸爸可以和他不能的时候了：爸爸是强大的、有能力的，而他是无能的、无能的。无能；爸爸设法赢得了妈妈的支持，但他没有。这个阶段的一些冲突集中在性别差异、与同性父母的竞争和比较、以及阉割焦虑，即无能力。 这三种关于分离、因无法控制任何人而感到羞辱和阉割的情绪和焦虑是我们都经历过的，但我们以不同的方式容忍和处理。在成瘾中，该物质可以帮助受试者避免接触这些焦虑，并以某种方式麻醉与上述冲突相关的情绪积累。这将取决于主体的人格结构和周围环境。例如，青少年可能出于竞争或叛逆而使用药物。另一个人可能会因为与母亲的强烈分离焦虑而吸毒，所以药物将成为母亲的替代品，反过来，也是确保母亲永远不会离开他的持续注视和关心的明目张胆的条件。 为此，精神分析认为，成瘾有时可以被理解为一种症状，这促使我们扪心自问，什么样的情感生活状况导致主体消费某种物质，他们之间有哪些未解决的冲突。药物或酒精可以产生一种感觉，使受试者感觉非常好。