那就是我自己的性格和脾

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如果我再继续开会，我可能就得溜出会议室，找个隐蔽的地方哭了本质上，这不是喜悦的泪水，而是沮丧——当我被挤出谈话时，我经常感到沮丧。并不是我无话可说或无话可说，而是我在说话的方式和时间上有选择性，这并不总是符合团队环境。虽然许多可能会觉得难以理解，老师之间的小组讨论除了乐趣、友谊和友情之外还没有唤起任何东西，但我发现，当我是唯的亚洲教育家时，这些空间是极其孤立的。无论我是在在线分组讨论室、面对面的小组还是轮流谈话中，当我和从非亚洲、大陆、主要是郊区的角度来对待我的老师起时，我知道我最终会成为们对我说话而不是对我说话的接收端。

如果只是我的话，气造成的，但不仅仅是我。我当地有足够多的亚裔美国同事也有类似的故事，这表明这可能是植根于我们身份的东西，而不仅仅是我们作为个的身份。作为名亚裔美国教师，我相信我有责任将我的学生和社区的故事带到对这两者知之甚少的地方——即使没有学生在场——这样我 危地马拉电话号码列表 们的学校和教室就可以真实地与亚裔美国对话。亚裔美国学生和教师的多样化经历。虽然并非每位来自大陆的教师都会招收亚洲和太平洋岛民学生，或与来自夏威夷的亚裔美国密切合作，但我们的经验和观点是美国故事的部分。



当你讲述我们的故事时，我希望你忠实地讲述它们。我希望你记住，这些故事背后都有类。不过，首先我需要个发言的机会。地道的亚洲风味和完全的美国风味夏威夷是我成长的地方，我毫不掩饰自己是亚洲，但又完全是美国。我的家和我周围长大的大多数样，与我们的祖先家园相隔了好几代，与大陆侨民社区的家相比，他们并不觉得需要同化。相反，我们通过曾祖父母的甘蔗种植园经历融入了种独特的文化，每个民族社区都保留了自己的身份和凝聚力，并抵制因同化而完全失去其中任何个的压力。